关于本手册
男男性行为（MSM）人群是我国艾滋病防控的重点人群。该人群规模巨大、分布广泛。由于社会歧视的普遍存在，人群活动的隐蔽性强，有特定的场所、社交网络，互联网和社交媒体上的活动十分活跃。基于以上特性，由男同人群自发建立的社区组织易于接触到人群，了解社区需求，熟悉场所和社区文化特性，在MSM人群的艾滋病干预工作中有着覆盖面大，可以深入到社区的各种不同亚群体中，目标人群的接受度高等优势，在现实的MSM人群艾滋病干预工作中发挥了不可替代的作用。
在社区组织中有大量的MSM志愿者，他们活跃在MSM艾滋病预防干预工作的第一线，开展场所外展、同伴教育、网上宣传、热线咨询等工作，他们的性病艾滋病知识水平、行为改变交流技巧、检测促进和服务转介能力对于MSM艾滋病干预工作的质量和效果起着重要的作用。在"中国全球基金艾滋病项目支持社区组织开展艾滋病防治工作项目"的支持下，我们特开发了本培训手册，以用于指导和帮助社区组织和CDC开展志愿者培训，提高他们的MSM艾滋病干预水平和能力，提升社区组织开展MSM艾滋病干预工作的质量和效果。
本培训手册分为"基础知识和核心技能培训"、"场所干预技能培训"、"互联网干预技能培训"、"人际网络干预技能培训"四个培训课程部分和一个"破冰、分组游戏案例"部分。所有的培训课程以MSM志愿者乐于接受、利于相互分享和促进提高的参与式培训方式为主，在个别专业性较强的内容穿插小讲座，符合社区组织培训的特点和优势。每个部分的培训课程可以整体开展，也可以分环节组合进行；还可以根据社区组织的志愿者在干预工作中的重点问题，选择个别课程环节进行有针对性的培训。使培训既有系统性，也有灵活性和针对性，符合社区组织的现实工作培训需要。
感谢参与本培训手册编写工作的曹宁校（第1章）、林书（第2、4章）、刘轶（第3章）、邱峰（第5章）等人士奉献出的劳动与智慧！
感谢中国CDC性艾中心徐杰、米国栋，安徽医科大学张洪波，中国男同健康论坛童戈，中国艾滋病携带者联盟孟林，成都同乐健康咨询服务中心王晓冬，花样年华重庆同心工作组男风等专家在编写过程中奉献出宝贵的建设性意见！
由于时间紧迫，编者能力局限，培训手册还有很多需要改进和完善的地方，也请读者和使用者给予我们更多的意见和建议，并表示特别的感谢！
中国全球基金艾滋病项目社区组织项目
《男男性行为人群干预技能手册》教材开发项目组
编委会：
主编：男风（花样年华重庆同心工作组） 王晓冬（成都同乐健康咨询服务中心）
主审：童戈（中国男同健康论坛主席）
责任编辑：何小牧（花样年华重庆同心工作组）
编委：曹宁校（中国医学科学院皮肤病医院） 林书（成都同乐健康咨询服务中心）
刘轶 （花样年华重庆同心工作组） 邱峰（国际艾滋病联盟）
审核：徐杰 米国栋（中国CDC性艾中心） 张洪波（安徽医科大学）
孟林（中国艾滋病携带者联盟）
排版：王飞 （重庆六彩文化传播有限公司）
目录
第一章 基础知识及核心技能培训
第一节 认识性病/艾滋病
1. 致病机理游戏
2. 问题卡片（日常行为的风险问题）
3. 传播游戏
4. 性病知多少
第二节 安全性行为促进
1. 危险地带
2. 人体敏感图
3. 安全套/润滑剂使用
第三节 检测促进
1. 为什么做?
2. 我的第一次
3. 真的要做吗？
第四节 Ａ了怎么办？
1. 四免一关怀
2. ART（抗病毒治疗）
第二章 场所干预技能培训
第一节 如何变"客场"为"主场"（上半场）
1. 培训介绍及热身/分组游戏
2. 场所地图绘制
3. 外展工具包准备
4. 如何与陌生人搭讪（看看谁最有办法？）
5. 培训总结
第二节 如何变"客场"为"主场"（下半场）
1. 热身游戏
2. 破冰与快速评估
3. 情景剧扮演（三个不同的外展场所：浴室/酒吧/户外）
4. 现场干预的风险因素分析及应对
5. 培训总结
第三章 互联网干预技能培训
第一节 让你成为"群聊"明星
1. 破冰游戏及分组
2. 分组讨论：网络MSM人群特点和网络常用语
3. 案例分享：QQ群、聊天室干预中主要困难和应对技巧
4. 模拟演练：QQ群、聊天室干预
5. 游戏――心底的秘密
6. 培训总结
第二节 让你的"说教"动起来
1. 培训介绍、接龙游戏、分组
2. 现场大比拼：我们可以在BBS做什么？实施方案的设计
3. 图文并茂讨论信息发布的完整性和有效性
4. 撕纸游戏
5. 评分和总结
第三节 让你"发声"在新媒体
1. 热身及分组
2. 辩论：新媒体是内容为王？还是渠道为王？
3. 拼图游戏
4. 案例分享：微博信息扩散的技巧
5. 课后发声练习：如何写微博
6. 培训总结
第四章 人际网络干预技能培训
第一节 我就在你身边（上半场）
1. 培训介绍及热身/分组游戏
2. 人际关系网络图
3. 四种不同人际交往风格的沟通技巧（角色扮演）
4. 生活化的信息有效提供
5. 培训总结
第二节 我就在你身边（下半场）
1. 热身游戏
2. 行为改变阶梯理论分析
3. 情景剧扮演（行为改变不同阶段的干预技能）
4. 培训总结
第五章 破冰、分组游戏案例
1. 破冰游戏
2. 游戏：爱的伙伴
3. 游戏：按摩人椅
4. 游戏：我是谁？
5. 游戏：大树与松鼠
6. 游戏：大风吹
7. 游戏：寻人启示之招兵买马
8. 游戏：抱团打天下
9. 游戏：合并同类项
10.游戏：变形金刚
电话：4006231069
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